众华听课网
www.zhav.com
首页
优质课
资源
书城
登录 | 注册
您所在位置：
其它
第三讲写人02写人记叙文的特点-武琼主讲：小学生全方位作文
请登陆后观看
非会员免费注册
|
会员请登陆
相关课程
1、(1)作文：突出中心意更深第一段（博文斋初二能力提升班（暑期）15讲）
2、(1)作文：突出中心意更深第一段（博文斋初二能力提升班（暑期）15讲）
3、第04讲 记事的记叙文（初中作文能力训练教学光盘）
4、第03讲 写人的记叙文（初中作文能力训练教学光盘）
5、写人为主的记叙文阅读技巧（下）
6、写人为主的记叙文阅读技巧（上）
7、（1）作文：突出中心意更深第一段（博文斋初二能力提升班（暑期）15讲）
8、第三讲写人02写人记叙文的特点-武琼主讲：小学生全方位作文
9、第三讲写人01什么是写人的记叙文武琼主讲：小学生全方位作文
10、第三讲写人07通过人物的动作写人-武琼主讲：小学生全方位作文
11、第三讲写人06通过人物语言写人-武琼主讲：小学生全方位作文
12、第三讲写人05通过描写人物的外貌写人-武琼主讲：小学生全方位作文
13、第三讲写人04通过具体事例写人-武琼主讲：小学生全方位作文
14、第三讲写人08通过人物的心理活动写人-武琼主讲：小学生全方位作文
15、作文公开课《写人记事突出中心》视频课堂实录
16、3-1写人为主的记叙文阅读技巧（上）
17、4-1写人为主的记叙文阅读技巧（下）
18、3-2写人为主的记叙文阅读技巧（上）
19、4-2写人为主的记叙文阅读技巧（下）
切换到优酷观看
下载视频
不流畅时刷新视频
收藏
分享
购买视频
温馨提示：
课程无法播放，点此反馈。
Tag:
记叙文
记叙文拿分训练
记叙文鉴赏思路指导
读解文言记叙文
记叙文中的段落作用
相关推荐
相关资源
视频简介
六年级语文习作指导《学写随感》优质课教学视频-新体系作文-乐清市丹霞路小学-王琼赛
时长：54:25
语文作文指导《学写记述文》教学视频-江苏黄厚江
时长：1:22:32
第06讲 看图写议论文（初中作文能力训练教学光盘）
时长：48:54
第03讲 写人的记叙文（初中作文能力训练教学光盘）
时长：50:13
小语微课《学写劝说文》教学视频
时长：06:45
小学习作教学《怎样写感动》苏州工业园区斜塘学校【王国军】（全国第四届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例）
时长：42:21
小学语文《写一个特点突出的人》获奖教学视频-新体系作文
时长：41:14
人教版四年级语文下册第一单元作文《怎样写具体》优质课教学视频
时长：41:01
小学习作教学《怎样写感动》苏州工业园区斜塘学校【王国军】（全国第四届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例）
时长：42:21
小学习作教学《写一个特点突出的人》重庆市巴南区鱼洞第二小学校【雷雨】（全国第四届新体系作文青年教师教学大赛参评获奖课例）
时长：41:14
第06讲 看图写议论文（初中作文能力训练教学光盘）
时长：48:54
第03讲 写人的记叙文（初中作文能力训练教学光盘）
时长：50:13
何捷习作课堂《怎样写喜欢》全国名师教学视频
时长：1:26:44
写人为主的记叙文阅读技巧（上）
时长：06:00
人教版初中语文九下《学用横式结构写记叙文》天津-王秀艳
时长：43:27
一师一优课-县优《作文写什么》高一作文，武汉市武钢三中：黄未
时长：30:24
小学语文四年级微课《怎样写导游词》景贝小学【吴晓丹】（深圳市网络课堂小学语文同步课堂微课教学课例）
时长：06:43
第六讲想象作文06怎样写看图作文03准确地表达图意b多幅图：小学生全方位作文
时长：05:32
第六讲想象作文06怎样写看图作文03准确地表达图意a单幅图：小学生全方位作文
时长：09:28
第六讲想象作文06怎样写看图作文02看图作文的要求：小学生全方位作文
时长：02:50
发布时间： 2022-08-13 06:42:01 视频时长：02:50
汇编资源推荐
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_六年级上册
已有162人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_五年级上册
已有206人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级下册
已有118人学习
小学道德与法治_人教部编版_四年级上册
已有140人学习
小学语文_人教部编版_六年级下册
已有107人学习
小学语文_人教部编版_六年级上册
已有162人学习
小学语文_人教部编版_五年级下册
已有129人学习
需求
登记
发布时间： 2022-08-13 06:42:01 视频时长：02:50
众华听课网
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习