第四节把好\u201c仓库\u201d的进出关\u2014\u2014回收站的使用及安装的软件（初中信息技术_华中师大课标版

$我也追\u201c星\u201d（初中语文_人教2001课标版_七年级下册（2008年7月第3版））$
我也追\u201c星\u201d（初中语文_人教2001课标版_七年级下册（2008年7月第3版））
时长：33:44
$第23课 \u201c票证时代\u201d的结束\u2014\u2014探究活动（三）（初中历史_华东师大2001课标版_八年级下册（2006年12月第2版））$
第23课 \u201c票证时代\u201d的结束\u2014\u2014探究活动（三）（初中历史_华东师大2001课标版_八年级下册（2006年12月第2版））
时长：41:40
$第9课管理\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））$
第9课管理\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））
时长：30:22
$第8课应用\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））$
第8课应用\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））
时长：33:01
$第6课进入\u201c我的空间\u201d（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））$
第6课进入\u201c我的空间\u201d（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））
时长：35:40
$初识\u201cWPS文字\u201d（小学信息技术_苏科课标版_三年级全一册（2014年7月第1版））$
初识\u201cWPS文字\u201d（小学信息技术_苏科课标版_三年级全一册（2014年7月第1版））
时长：39:39
$第7课 \u201c文化大革命\u201d十年内乱（初中历史_北师大2001课标版_八年级下册（2007年11月第4版））$
第7课 \u201c文化大革命\u201d十年内乱（初中历史_北师大2001课标版_八年级下册（2007年11月第4版））
时长：43:36
$言语交际效果的\u201c欠佳\u201d和\u201c最佳\u201d（初中语文_北师大2001课标版_九年级下册（2009年12月第3版））$
言语交际效果的\u201c欠佳\u201d和\u201c最佳\u201d（初中语文_北师大2001课标版_九年级下册（2009年12月第3版））
时长：43:22
$\u201c两角相等\u201d（初中数学_苏科2011课标版_九年级下册（2014年11月第1版））$
\u201c两角相等\u201d（初中数学_苏科2011课标版_九年级下册（2014年11月第1版））
时长：43:32
$\u201c画笔\u201d的秘密（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））$
\u201c画笔\u201d的秘密（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））
时长：41:41
$1社区\u2014\u2014我的大\u201c家\u201d（小学品德与社会_浙教2001课标版_三年级下册（2005年12月第1版））$
1社区\u2014\u2014我的大\u201c家\u201d（小学品德与社会_浙教2001课标版_三年级下册（2005年12月第1版））
时长：36:05
$第3课认识\u201c我的电脑\u201d（初中信息技术_川教课标版_7年级下（年12月第2版））$
第3课认识\u201c我的电脑\u201d（初中信息技术_川教课标版_7年级下（年12月第2版））
时长：24:39
$第一节依纲据\u201c本\u201d\u2014\u2014制作多媒体作品的一般步骤（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第四册（2011年12月第6版））$
第一节依纲据\u201c本\u201d\u2014\u2014制作多媒体作品的一般步骤（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第四册（2011年12月第6版））
时长：05:29
$第五节热闹的运动会\u2014\u2014图片的插入（初中信息技术_华中师大课标版_七年级第二册（2011年12月第6版））$
第五节热闹的运动会\u2014\u2014图片的插入（初中信息技术_华中师大课标版_七年级第二册（2011年12月第6版））
时长：34:37
$第五节锦上添花\u2014\u2014美化网页（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第三册（2014年7月第2版））$
第五节锦上添花\u2014\u2014美化网页（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第三册（2014年7月第2版））
时长：12:15
$第4课网页\u201c手拉手\u201c\u2014\u2014超链接（小学信息技术_冀大课标版_第四册）$
第4课网页\u201c手拉手\u201c\u2014\u2014超链接（小学信息技术_冀大课标版_第四册）
时长：37:29
$第十二课保护青山绿水\u2014\u2014图层蒙版的使用（初中信息技术_大连理工课标版A版_《信息技术》七年级（下）（2002年11月第1版））$
第十二课保护青山绿水\u2014\u2014图层蒙版的使用（初中信息技术_大连理工课标版A版_《信息技术》七年级（下）（2002年11月第1版））
时长：42:01
$第10课梦幻\u201c六一\u201d\u2014\u2014进行\u201c动作设置\u201d（小学信息技术_清华大学课标版_四年级下册）$
第10课梦幻\u201c六一\u201d\u2014\u2014进行\u201c动作设置\u201d（小学信息技术_清华大学课标版_四年级下册）
时长：42:51
$第6课美丽的鱼\u2014\u2014\u201c直线\u201d和\u201c曲线\u201d工具的使用（小学信息技术_冀大课标版_第一册）$
第6课美丽的鱼\u2014\u2014\u201c直线\u201d和\u201c曲线\u201d工具的使用（小学信息技术_冀大课标版_第一册）
时长：33:58
$第21课把\u201c宝贝\u201d藏起来（小学信息技术_华东师大版_小学第一册）$
第21课把\u201c宝贝\u201d藏起来（小学信息技术_华东师大版_小学第一册）
时长：33:15

相关课程

我也追\u201c星\u201d（初中语文_人教2001课标版_七年级下册（2008年7月第3版））

第23课 \u201c票证时代\u201d的结束\u2014\u2014探究活动（三）（初中历史_华东师大2001课标版_八年级下册（2006年12月第2版））

第9课管理\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））

第8课应用\u201c我的空间\u201d （小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））

第6课进入\u201c我的空间\u201d（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））

初识\u201cWPS文字\u201d（小学信息技术_苏科课标版_三年级全一册（2014年7月第1版））

第7课 \u201c文化大革命\u201d十年内乱（初中历史_北师大2001课标版_八年级下册（2007年11月第4版））

言语交际效果的\u201c欠佳\u201d和\u201c最佳\u201d（初中语文_北师大2001课标版_九年级下册（2009年12月第3版））

\u201c两角相等\u201d（初中数学_苏科2011课标版_九年级下册（2014年11月第1版））

\u201c画笔\u201d的秘密（小学信息技术_苏科课标版_四年级全一册（2014年7月第1版））

1社区\u2014\u2014我的大\u201c家\u201d（小学品德与社会_浙教2001课标版_三年级下册（2005年12月第1版））

第3课认识\u201c我的电脑\u201d（初中信息技术_川教课标版_7年级下（年12月第2版））

第一节依纲据\u201c本\u201d\u2014\u2014制作多媒体作品的一般步骤（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第四册（2011年12月第6版））

第五节热闹的运动会\u2014\u2014图片的插入（初中信息技术_华中师大课标版_七年级第二册（2011年12月第6版））

第五节锦上添花\u2014\u2014美化网页（初中信息技术_华中师大课标版_八年级第三册（2014年7月第2版））

第4课网页\u201c手拉手\u201c\u2014\u2014超链接（小学信息技术_冀大课标版_第四册）

第十二课保护青山绿水\u2014\u2014图层蒙版的使用（初中信息技术_大连理工课标版A版_《信息技术》七年级（下）（2002年11月第1版））

第10课梦幻\u201c六一\u201d\u2014\u2014进行\u201c动作设置\u201d（小学信息技术_清华大学课标版_四年级下册）

第6课美丽的鱼\u2014\u2014\u201c直线\u201d和\u201c曲线\u201d工具的使用（小学信息技术_冀大课标版_第一册）

第21课把\u201c宝贝\u201d藏起来（小学信息技术_华东师大版_小学第一册）

汇编资源推荐

第四节把好\u201c仓库\u201d的进出关\u2014\u2014回收站的使用及安装的软件（初中信息技术_华中师大课标版_七年级第一册（2014年7月第2版））

相关课程

汇编资源推荐