时事优质课视频

第七课艺术与技术的结合——产品设计_第一课时_翟老师_县一等奖
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人教版高中必修《时事短评写作》四川省达州_S105767
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初中语文：平凡人物大爱情怀—举办“感动你我他”人物分享会.ts_S110965
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部审人教版九年级下册历史《第23课活动课：时事溯源》优质课教学视频，辽宁省
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7.华应龙：立德树人——数学教育的核心价值追求，2022年课标解读与理想课堂展示活动
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部审人教版九年级下册历史《第23课活动课：时事溯源》优质课教学视频，安徽省
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初中七年级语文《平凡人物大爱情杯——举办“感动你我他”人物分享会》教学视频，第六届全国深度学习教学改进项目成果交流会
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40.统编版高中语文借时事评论练深刻思维——跨媒介阅读与交流任务群教学单元主题说课视频与答辩（2021年北京市第三届“京教杯”青年教师教学基本功培训与展示）
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初中道德与法治4.7.1 自由平等的真谛——无法治不自由交流活动课例视频（江西省基教优秀教学课例展示）
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《探究活动课追寻世界杰出航海家的踪迹——郑和下西洋与新航路旅游线路推介模拟活动》优质课展示视频(大象版高中历史必修2)
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复制与传播——走近木版年画五年级版画一小学中国画与民间美术教学高峰论坛优质课
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复制与传播——走近木版年画五年级版画二小学中国画与民间美术教学高峰论坛优质课
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《第六单元走向和平发展的世界第23课活动课：时事溯源》课堂教学视频实录(部编版初中历史九年级下册)
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39高中语文现场说课与答辩借时事评论练深刻思维--跨媒介阅读与交流任务群教学说课【张邺心】北京市中小幼第三届京教杯青年教师教学基本功培训和展示活动
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人教部编版历史八上第一单元《侵略与反抗复习课》课堂视频实录-李素兰
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第23课活动课：时事溯源_第一课时(二等奖)(人教版部编）九年级下册)_T3216714
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初三道德与法治-中考时事热点话题——内容分析（1）_(初中三年级道德与法治)#B12669
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初三道德与法治-中考时事热点话题——内容分析（1）_(初中三年级道德与法治)#B12669
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倾听景与物的声音——第五单元整体导读课_刘老师二等奖_初中语文人教部编版七年级下学期_F6677
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八年级历史《侵略与反抗》【陈宝娟】（初中各学科优质课教学实录）
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深圳2015优质课《侵略与反抗·近代化的探索》人教版历史与社会八下，深圳第二实验学校：林佳玲
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人教版历史与社会八年级下册《侵略与反抗·近代化的探索》教学视频，林佳玲
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人教版初中历史与社会八年级下册《侵略与反抗近代化的探索》【林佳玲】（中学历史优质课教学展示）
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《时事专题-果贱伤农》（一）
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《时事专题-果贱伤农》磨课视频
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《时事专题-果贱伤农》（二）
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《侵略与反抗》观摩课（人教版历史八年级，顺庆区新复乡小学：罗家玉）
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活动二学习与练习──设计海报（初中美术_人教2001课标版_七年级下册（2008年8月第2版））
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第4课采访报道（小学信息技术_大连理工课标版_《信息技术四年级（下）》（2007年1月第1版））
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第一单元侵略与反抗（初中历史_人教2001课标版_八年级上册（2006年3月第2版））
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活动课二模拟导游──重走长征路（初中历史_人教2001课标版_八年级上册（2006年3月第2版））
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活动一收集与交流──设计标志（初中美术_人教2001课标版_七年级下册（2008年8月第2版））
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第20课举办“时事溯源”专栏——学习与探究之四（初中历史_北师大2001课标版_九年级下册（2007年5月第3版））
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活动课一模拟时事报道──侵略与反抗（初中历史_人教2001课标版_八年级上册（2006年3月第2版））
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人教版初中语文七上《赵小亭事迹时事评论》山东李兰兰
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初中历史与社会八年级《侵略与反抗近代化的探索》深圳第二实验学校【林佳玲】（深圳市网络课堂初中历史与社会同步课堂优秀课例）
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初中生物八年级微课《时事新闻引发的思考》爱义学校【王惠】（深圳市网络课堂初中生物同步课堂微课优秀课例）
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LS07模拟时事报道——侵略与反抗初中历史优质课
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（活动课）模拟实事报道“侵略与反抗”
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初中历史《模拟时事报道——侵略与反抗》优质课教学视频
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