1
第一章 技术及其性质__第二课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
2
第一章 技术及其性质__第一课时_优质课_陈老师包含： PPT 教案
3
第二章 设计的基础__省优_宋老师包含：视频 PPT 教案
4
第二章 设计的基础__第一课时_优质课_魏老师包含：视频 PPT 教案
5
第二章 设计的基础__第一课时_优质课_彭老师包含：视频 PPT 教案
6
第三章 怎样进行设计__第一课时_优质课_蒲老师包含： PPT 教案
7
第三章 怎样进行设计__第一课时_优质课_任老师包含：视频 PPT 教案
8
第三章 怎样进行设计__第一课时_优质课_杨老师包含： PPT 教案
9
第四章 设计的实现——制作__第一课时_优质课_董老师包含： PPT 教案
10
第四章 设计的实现——制作__第一课时_国优_罗老师包含：视频 PPT 教案
11
第四章 设计的实现——制作__第一课时_优质课_冉老师包含：视频 PPT 教案
12
第五章 设计的交流与评价__第一课时_优质课_黄老师包含： 教案
13
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时_优质课_郭老师包含：视频 PPT 教案
14
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时_优质课_李老师包含：视频 PPT 教案
15
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时_优质课_蒲老师包含：视频 PPT 教案
16
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时_优质课_胡老师包含： PPT 教案
17
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时_优质课_曹老师包含： PPT 教案
18
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时_优质课_杨老师包含：视频 PPT 教案
19
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时_优质课_向老师包含：视频 PPT 教案
20
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时_优质课_梁老师包含：视频 PPT 教案
21
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时_优质课_余老师包含：视频 PPT 教案
22
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时_市优_周老师包含：视频 PPT 教案
23
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时_市优_马老师包含：视频 PPT 教案
24
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时_省优_刘老师包含：视频 PPT 教案
25
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第二课时_优质课_何老师包含：视频 PPT 教案
26
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第一课时_优质课_吴老师包含：视频 PPT 教案
27
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第一课时_优质课_董老师包含：视频 PPT 教案
28
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第三课时_优质课_凌老师包含：视频 PPT 教案
29
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时_优质课_张老师包含：视频 PPT 教案
30
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时_市优_杨老师包含：视频 PPT 教案
31
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时_市优_杜老师包含：视频 PPT 教案
32
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时_市优_李老师包含：视频 PPT 教案
33
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时_市优_李老师包含：视频 PPT 教案
34
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时_优质课_冉老师包含：视频 PPT 教案
35
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时_优质课_刘老师包含： PPT 教案
36
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时_优质课_陈老师包含： PPT 教案
37
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时_市优_吴老师包含：视频 PPT 教案
38
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时_优质课_肖老师包含： PPT 教案
39
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时_优质课_邱老师包含： PPT 教案
40
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时_市优_杜老师包含：视频 PPT 教案
41
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时_市优_郭老师包含：视频 PPT 教案
42
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时_国优_邹老师包含：视频 PPT 教案
43
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时_优质课_谢老师包含： PPT 教案
44
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时_国优_李老师包含：视频 PPT 教案
45
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时_市优_余老师包含：视频 PPT 教案
46
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时_优质课_郑老师包含：视频 PPT 教案
47
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时_优质课_孟老师包含：视频 PPT 教案
48
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
49
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时_优质课_蒋老师包含：视频 PPT 教案
50
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺__第一课时_优质课_李老师包含：视频 PPT 教案
51
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺__国优_庾老师包含： PPT 教案
52
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺__第一课时_优质课_宋老师包含： PPT 教案
53
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时_市优_郑老师包含：视频 PPT 教案
54
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时_省优_谢老师包含：视频 PPT 教案
55
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时_国优_陈老师包含：视频 PPT 教案
56
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时_优质课_田老师包含：视频 PPT 教案
57
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时_优质课_赵老师包含： PPT 教案
58
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时_国优_公老师包含：视频 教案
59
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时_优质课_孔老师包含：视频 PPT 教案
60
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时_优质课_罗老师包含：视频 PPT 教案
61
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时_优质课_张老师包含： PPT 教案
62
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价__第一课时_优质课_付老师包含： 教案
63
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价__第三课时_国优_曾老师包含：视频 PPT 教案
64
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么__第一课时_市优_郝老师包含：视频 PPT 教案
65
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么__第一课时_优质课_邓老师包含： PPT 教案
66
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么__省优_姜老师包含：视频
67
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时_优质课_李老师包含：视频 PPT 教案
68
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时_优质课_李老师包含： 教案
69
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时_省优_陈老师包含： PPT 教案
70
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质__省优_吴老师包含：视频 PPT 教案
71
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质__第一课时_优质课_胡老师包含：视频 PPT 教案
72
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质__第一课时_优质课_魏老师包含：视频 PPT 教案
73
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时_优质课_李老师包含：视频 PPT 教案
74
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时_市优_王老师包含：视频 PPT 教案
75
第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时_优质课_张老师包含：视频 PPT 教案
76
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时_优质课_刘老师包含：视频 PPT 教案
77
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时_优质课_郭老师包含：视频 PPT 教案
78
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时_市优_王老师包含：视频 PPT 教案
79
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权__第二课时_市优_吴老师包含：视频 PPT 教案
80
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权__第一课时_优质课_李老师包含：视频 PPT 教案
81
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权__国优_赵老师包含：视频 PPT 教案
82
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护__市优_杜老师包含：视频
83
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护__第一课时_优质课_李老师包含： PPT 教案
84
第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护__第一课时_省优_陈老师包含： PPT 教案
85
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时_市优_曾老师包含：视频 PPT 教案
86
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
87
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时_优质课_刘老师包含： PPT 教案
88
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__国优_王老师包含： 教案
89
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_二、设计需要不断改进__第一课时_优质课_杨老师包含： PPT 教案
90
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识__省优_陈老师包含：视频 教案
91
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识__第一课时_优质课_彭老师包含： PPT 教案
92
第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识__第一课时_优质课_肖老师包含： PPT 教案
93
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时_优质课_王老师包含：视频 PPT 教案
94
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时_优质课_郑老师包含：视频 PPT 教案
95
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时_省优_钟老师包含：视频 PPT 教案
96
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时_市优_牛老师包含：视频 PPT 教案
97
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时_优质课_刘老师包含：视频 PPT 教案
98
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时_优质课_阳老师包含：视频 PPT 教案
99
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时_优质课_宋老师包含：视频 PPT 教案
100
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时_优质课_吴老师包含：视频 PPT 教案
101
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时_国优_朱老师包含：视频 PPT 教案
102
第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_四、影响技术发明和创新的诸多因素__第一课时_国优_余老师包含：视频 PPT 教案
103
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时_优质课_张老师包含： 教案
104
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时_优质课_慕老师包含： 教案
105
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时_优质课_罗老师包含： 教案
106
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准__省优_张老师包含：视频 PPT 教案
107
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准__第一课时_省优_周老师包含：视频 PPT 教案
108
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准__第一课时_市优_张老师包含：视频 PPT 教案
109
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_三、技术设计的一般过程__第一课时_国优_汪老师包含：视频 PPT 教案
110
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_三、技术设计的一般过程__第二课时_优质课_李老师包含： 教案
111
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时_市优_熊老师包含： PPT 教案
112
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时_优质课_汪老师包含：视频 PPT 教案
113
第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时_优质课_曾老师包含：视频 PPT 教案
114
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时_市优_罗老师包含：视频 PPT 教案
115
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时_市优_王老师包含：视频 PPT 教案
116
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时_市优_李老师包含：视频 PPT 教案
117
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第二课时_国优_邓老师包含：视频 PPT 教案
118
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
119
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第一课时_优质课_汪老师包含：视频 PPT 教案
120
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法__第一课时_省优_令老师包含：视频 PPT 教案
121
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法__第二课时_国优_车老师包含：视频 PPT 教案
122
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法__省优_王老师包含：视频 PPT 教案
123
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_四、草图及其画法__第一课时_市优_李老师包含：视频 PPT 教案
124
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_四、草图及其画法__第一课时_省优_张老师包含： 教案
125
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读__第一课时_优质课_黄老师包含：视频 PPT 教案
126
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读__国优_车老师包含：视频 教案
127
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读__第一课时_省优_袁老师包含：视频 PPT 教案
128
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第一课时_优质课_向老师包含：视频 PPT 教案
129
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第一课时_优质课_方老师包含： PPT 教案
130
第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第二课时_优质课_吴老师包含： 教案
131
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源__第一课时_市优_邹老师包含：视频 PPT 教案
132
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源__市优_李老师包含：视频 PPT 教案
133
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源__第一课时_优质课_张老师包含：视频 PPT 教案
134
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时_省优_李老师包含： 教案
135
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时_市优_叶老师包含： 教案
136
第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时_省优_李老师包含： 教案
137
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时_优质课_凌老师包含：视频 PPT 教案
138
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时_优质课_张老师包含： 教案
139
第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时_优质课_李老师包含： 教案
140
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时_优质课_庄老师包含： PPT 教案
141
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时_优质课_刘老师包含： PPT 教案
142
第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时_优质课_周老师包含：视频 PPT 教案
143
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质__第一课时_优质课_孟老师包含：视频 PPT 教案
144
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质__国优_邹老师包含：视频
145
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质__优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
146
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_二、标准件与元器件__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
147
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时_优质课_梁老师包含：视频 PPT 教案
148
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时_国优_张老师包含：视频 PPT 教案
149
第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时_国优_郑老师包含：视频 PPT 教案
150
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用__第一课时_市优_梁老师包含：视频 PPT 教案
151
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用__省优_刘老师包含：视频 PPT 教案
152
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用__第一课时_省优_谷老师包含：视频 PPT 教案
153
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类__第一课时_优质课_周老师包含：视频 教案
154
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类__第一课时_优质课_王老师包含： PPT 教案
155
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类__国优_曾老师包含：视频 教案
156
第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_三、技术试验安全__第一课时_优质课_曾老师包含：视频 PPT 教案
157
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时_优质课_杨老师包含： PPT 教案
158
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时_市优_周老师包含： PPT 教案
159
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时_优质课_单老师包含：视频 PPT 教案
160
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订__第一课时_市优_邝老师包含： PPT 教案
161
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订__国优_陈老师包含： PPT 教案
162
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订__第一课时_省优_郑老师包含：视频 PPT 教案
163
第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_三、方案的比较、权衡和决策__优质课_张老师包含：视频
164
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时_优质课_赵老师包含：视频 PPT 教案
165
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时_市优_孟老师包含：视频 PPT 教案
166
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时_优质课_刘老师包含：视频 PPT 教案
167
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第三课时_优质课_刘老师包含：视频 PPT 教案
168
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第一课时_优质课_刘老师包含：视频 PPT 教案
169
第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第一课时_优质课_邹老师包含：视频 PPT 教案
170
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
171
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时_优质课_邝老师包含：视频 PPT
172
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__国优_张老师包含：视频 PPT 教案
173
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时_省优_彭老师包含：视频 PPT 教案
174
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时_优质课_周老师包含：视频 PPT 教案
175
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时_优质课_潘老师包含：视频 PPT 教案
176
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时_优质课_卢老师包含：视频 PPT 教案
177
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_三、自动开关控制电路的制作实践__优质课_张老师包含： 教案
178
第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_三、自动开关控制电路的制作实践__第一课时_优质课_袁老师包含： 教案
179
第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_一、测试的作用__第一课时_市优_张老师包含： PPT 教案
180
第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时_市优_黄老师包含：视频 PPT 教案
181
第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时_优质课_刘老师包含： PPT 教案
182
第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时_优质课_张老师包含：视频 PPT 教案
183
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
184
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
185
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时_优质课_熊老师包含：视频 PPT 教案
186
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
187
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时_优质课_陈老师包含：视频 PPT 教案
188
第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时_市优_林老师包含：视频 PPT 教案
189
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时_市优_郝老师包含： PPT 教案
190
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时_优质课_叶老师包含： PPT 教案
191
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时_优质课_曹老师包含： PPT 教案
192
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_二、设计交流的方式__第一课时_优质课_吴老师包含：视频 PPT 教案
193
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_二、设计交流的方式__第一课时_优质课_赖老师包含：视频 PPT 教案
194
第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_三、设计者与用户的交流__第一课时_优质课_祁老师包含：视频 教案
195
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_一、设计的阶段性评价__第一课时_优质课_陈老师包含： PPT 教案
196
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时_优质课_简老师包含：视频 PPT 教案
197
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时_国优_张老师包含：视频 PPT 教案
198
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时_优质课_曾老师包含：视频 PPT 教案
199
第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_五、产品的鉴定方法和程序__第一课时_优质课_慕老师包含：视频 PPT 教案
众华听课网
小学道德与法治_人教部编版_六年级下册 已有118人学习