1、第一章 技术及其性质__第二课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
2、第一章 技术及其性质__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
3、第二章 设计的基础_
授课老师:宋老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
4、第二章 设计的基础__第一课时
授课老师:魏老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
5、第二章 设计的基础__第一课时
授课老师:彭老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
6、第三章 怎样进行设计__第一课时
授课老师:蒲老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
7、第三章 怎样进行设计__第一课时
授课老师:任老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
8、第三章 怎样进行设计__第一课时
授课老师:杨老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
9、第四章 设计的实现——制作__第一课时
授课老师:董老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
10、第四章 设计的实现——制作__第一课时
授课老师:罗老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
11、第四章 设计的实现——制作__第一课时
授课老师:冉老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
12、第五章 设计的交流与评价__第一课时
授课老师:黄老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
13、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时
授课老师:郭老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
14、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
15、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用__第一课时
授课老师:蒲老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
16、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时
授课老师:胡老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
17、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时
授课老师:曹老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
18、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新__第一课时
授课老师:杨老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
19、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时
授课老师:向老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
20、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时
授课老师:梁老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
21、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键__第一课时
授课老师:余老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
22、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时
授课老师:周老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
23、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时
授课老师:马老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
24、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师__第一课时
授课老师:刘老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
25、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第二课时
授课老师:何老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
26、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第一课时
授课老师:吴老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
27、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识__第一课时
授课老师:董老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
28、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第三课时
授课老师:凌老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
29、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
30、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时
授课老师:杨老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
31、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言__第一课时
授课老师:杜老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
32、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时
授课老师:李老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
33、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时
授课老师:李老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
34、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题__第一课时
授课老师:冉老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
35、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
36、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
37、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求__第一课时
授课老师:吴老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
38、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时
授课老师:肖老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
39、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时
授课老师:邱老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
40、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理__第一课时
授课老师:杜老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
41、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时
授课老师:郭老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
42、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时
授课老师:邹老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
43、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料__第一课时
授课老师:谢老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
44、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时
授课老师:李老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
45、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时
授课老师:余老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
46、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验__第一课时
授课老师:郑老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
47、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时
授课老师:孟老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
48、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
49、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案__第一课时
授课老师:蒋老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
50、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
51、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_
授课老师:庾老师 级别:国优 本课配套:无视频_有课件_有教案
52、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺__第一课时
授课老师:宋老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
53、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时
授课老师:郑老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
54、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时
授课老师:谢老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
55、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作__第一课时
授课老师:陈老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
56、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时
授课老师:田老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
57、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时
授课老师:赵老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
58、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好__第一课时
授课老师:公老师 级别:国优 本课配套:有视频_无课件_有教案
59、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时
授课老师:孔老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
60、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时
授课老师:罗老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
61、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
62、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价__第一课时
授课老师:付老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
63、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价__第三课时
授课老师:曾老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
64、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么__第一课时
授课老师:郝老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
65、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么__第一课时
授课老师:邓老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
66、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_一、技术源于什么_
授课老师:姜老师 级别:省优 本课配套:有视频_无课件_无教案
67、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
68、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
69、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_二、技术的发展历史__第一课时
授课老师:陈老师 级别:省优 本课配套:无视频_有课件_有教案
70、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质_
授课老师:吴老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
71、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质__第一课时
授课老师:胡老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
72、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_三、技术的性质__第一课时
授课老师:魏老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
73、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
74、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时
授课老师:王老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
75、第一章 技术及其性质_第一节 技术的性质及其巨大作用_四、技术的影响__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
76、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
77、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时
授课老师:郭老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
78、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_一、发明和革新是技术的源泉__第一课时
授课老师:王老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
79、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权__第二课时
授课老师:吴老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
80、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
81、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_二、技术创新的保护制度——知识产权_
授课老师:赵老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
82、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护_
授课老师:杜老师 级别:市优 本课配套:有视频_无课件_无教案
83、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
84、第一章 技术及其性质_第二节 技术发明与技术革新_三、专利的申请与保护__第一课时
授课老师:陈老师 级别:省优 本课配套:无视频_有课件_有教案
85、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时
授课老师:曾老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
86、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
87、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
88、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_一、技术创新的重要算途径——设计_
授课老师:王老师 级别:国优 本课配套:无视频_无课件_有教案
89、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_二、设计需要不断改进__第一课时
授课老师:杨老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
90、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识_
授课老师:陈老师 级别:省优 本课配套:有视频_无课件_有教案
91、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识__第一课时
授课老师:彭老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
92、第一章 技术及其性质_第三节 设计是技术的关键_三、设计需要多种知识__第一课时
授课老师:肖老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
93、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时
授课老师:王老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
94、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时
授课老师:郑老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
95、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_一、优秀设计师应具备的素质__第一课时
授课老师:钟老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
96、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时
授课老师:牛老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
97、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
98、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_二、正确思维方式的培养__第一课时
授课老师:阳老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
99、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时
授课老师:宋老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
100、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时
授课老师:吴老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
101、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_三、开发智能与创造潜能__第一课时
授课老师:朱老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
102、第二章 设计的基础_第一节 做一名优秀的设计师_四、影响技术发明和创新的诸多因素__第一课时
授课老师:余老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
103、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
104、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时
授课老师:慕老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
105、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_一、技术设计的种类__第一课时
授课老师:罗老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
106、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准_
授课老师:张老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
107、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准__第一课时
授课老师:周老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
108、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_二、技术设计的原则、方法和标准__第一课时
授课老师:张老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
109、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_三、技术设计的一般过程__第一课时
授课老师:汪老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
110、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_三、技术设计的一般过程__第二课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
111、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时
授课老师:熊老师 级别:市优 本课配套:无视频_有课件_有教案
112、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时
授课老师:汪老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
113、第二章 设计的基础_第二节 设计的基本方法和基础知识_四、技术设计的一般过程举例__第一课时
授课老师:曾老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
114、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时
授课老师:罗老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
115、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时
授课老师:王老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
116、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_一、设计和交流中的技术语言及其作用__第一课时
授课老师:李老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
117、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第二课时
授课老师:邓老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
118、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
119、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_二、机械制图与识读基础__第一课时
授课老师:汪老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
120、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法__第一课时
授课老师:令老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
121、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法__第二课时
授课老师:车老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
122、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_三、三视图的画法_
授课老师:王老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
123、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_四、草图及其画法__第一课时
授课老师:李老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
124、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_四、草图及其画法__第一课时
授课老师:张老师 级别:省优 本课配套:无视频_无课件_有教案
125、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读__第一课时
授课老师:黄老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
126、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读_
授课老师:车老师 级别:国优 本课配套:有视频_无课件_有教案
127、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_五、机工加工图的识读__第一课时
授课老师:袁老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
128、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第一课时
授课老师:向老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
129、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第一课时
授课老师:方老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
130、第二章 设计的基础_第三节 设计和交流中的技术语言_六、电路图的识读__第二课时
授课老师:吴老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
131、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源__第一课时
授课老师:邹老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
132、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源_
授课老师:李老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
133、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_一、设计问题的来源__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
134、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时
授课老师:李老师 级别:省优 本课配套:无视频_无课件_有教案
135、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时
授课老师:叶老师 级别:市优 本课配套:无视频_无课件_有教案
136、第三章 怎样进行设计_第一节 发现与明确问题_二、明确设计要解决的技术问题__第一课时
授课老师:李老师 级别:省优 本课配套:无视频_无课件_有教案
137、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时
授课老师:凌老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
138、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
139、第三章 怎样进行设计_第二节 明确解决设计问题的能力、条件与要求_一、明确解决设计问题的能力与条件__第一课时
授课老师:李老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
140、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时
授课老师:庄老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
141、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
142、第三章 怎样进行设计_第三节 信息的收集与整理_一、信息的收集__第一课时
授课老师:周老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
143、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质__第一课时
授课老师:孟老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
144、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质_
授课老师:邹老师 级别:国优 本课配套:有视频_无课件_无教案
145、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_一、材料及其性质_
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
146、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_二、标准件与元器件__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
147、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时
授课老师:梁老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
148、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时
授课老师:张老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
149、第三章 怎样进行设计_第四节 怎样挑选材料_三、材料选择与资源保护__第一课时
授课老师:郑老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
150、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用__第一课时
授课老师:梁老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
151、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用_
授课老师:刘老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
152、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_一、技术试验及其作用__第一课时
授课老师:谷老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
153、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类__第一课时
授课老师:周老师 级别:优质课 本课配套:有视频_无课件_有教案
154、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类__第一课时
授课老师:王老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
155、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_二、技术试验的种类_
授课老师:曾老师 级别:国优 本课配套:有视频_无课件_有教案
156、第三章 怎样进行设计_第五节 技术试验_三、技术试验安全__第一课时
授课老师:曾老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
157、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时
授课老师:杨老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
158、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时
授课老师:周老师 级别:市优 本课配套:无视频_有课件_有教案
159、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_一、设计的角度和思路__第一课时
授课老师:单老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
160、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订__第一课时
授课老师:邝老师 级别:市优 本课配套:无视频_有课件_有教案
161、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订_
授课老师:陈老师 级别:国优 本课配套:无视频_有课件_有教案
162、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_二、设计方案的制订__第一课时
授课老师:郑老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
163、第三章 怎样进行设计_第六节 制订设计方案_三、方案的比较、权衡和决策_
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:有视频_无课件_无教案
164、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时
授课老师:赵老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
165、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时
授课老师:孟老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
166、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_一、工艺__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
167、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第三课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
168、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
169、第四章 设计的实现——制作_第一节 工艺_二、常用工艺种类__第一课时
授课老师:邹老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
170、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
171、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时
授课老师:邝老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_无教案
172、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型_
授课老师:张老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
173、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_一、原型与模型__第一课时
授课老师:彭老师 级别:省优 本课配套:有视频_有课件_有教案
174、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时
授课老师:周老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
175、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时
授课老师:潘老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
176、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_二、制作过程__第一课时
授课老师:卢老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
177、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_三、自动开关控制电路的制作实践_
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
178、第四章 设计的实现——制作_第二节 模型或原型的制作_三、自动开关控制电路的制作实践__第一课时
授课老师:袁老师 级别:优质课 本课配套:无视频_无课件_有教案
179、第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_一、测试的作用__第一课时
授课老师:张老师 级别:市优 本课配套:无视频_有课件_有教案
180、第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时
授课老师:黄老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
181、第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时
授课老师:刘老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
182、第四章 设计的实现——制作_第三节 测试_二、测试的内容与方法__第一课时
授课老师:张老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
183、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
184、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
185、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_一、方案优化__第一课时
授课老师:熊老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
186、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
187、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
188、第四章 设计的实现——制作_第四节 优化——让我们做得更好_二、改进设计__第一课时
授课老师:林老师 级别:市优 本课配套:有视频_有课件_有教案
189、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时
授课老师:郝老师 级别:市优 本课配套:无视频_有课件_有教案
190、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时
授课老师:叶老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
191、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_一、设计交流的意义__第一课时
授课老师:曹老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
192、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_二、设计交流的方式__第一课时
授课老师:吴老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
193、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_二、设计交流的方式__第一课时
授课老师:赖老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
194、第五章 设计的交流与评价_第一节 设计的交流_三、设计者与用户的交流__第一课时
授课老师:祁老师 级别:优质课 本课配套:有视频_无课件_有教案
195、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_一、设计的阶段性评价__第一课时
授课老师:陈老师 级别:优质课 本课配套:无视频_有课件_有教案
196、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时
授课老师:简老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
197、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时
授课老师:张老师 级别:国优 本课配套:有视频_有课件_有教案
198、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_二、设计的多方面、多角度评价__第一课时
授课老师:曾老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案
199、第五章 设计的交流与评价_第二节 设计的评价_五、产品的鉴定方法和程序__第一课时
授课老师:慕老师 级别:优质课 本课配套:有视频_有课件_有教案