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小学英语案例解读《基于学习策略指导的小学英语词汇教学》（中小学案例解读新课程教学课例及名师解读）
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1、2015深圳全国交流课《基于学习策略指导的小学英语词汇教学》小学英语通用，执教者： 电化教育音像出版社
2、讲座报告《基于”核心素养“的小学英语创新课堂》【郝建平】4（2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动）
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9、讲座报告《基于心素养“的小学英语创新课堂》郝建平，2017年“千课万人”核心素养下的小学英语“理想课堂”研讨观摩活动
10、报告《核心素养背景下的小学英语阅读教学》【王蔷】（名思教研学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会）
11、报告《小学英语教学中学生思维能力培养的思考与实践》【沈峰】（名思教研学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会）
12、报告《小学英语“SPP”阅读入门教学模式》【赵淑红】（名思教研学谷论坛之基于核心素养的全国小学英语新课程建构与教学转型研讨会）
13、基于学习策略指导的小学英语词汇教学_小学英语课
14、高中英语研修专题四《必修三基于学习方案的学习策略教学》（2010年海南省高中新课程教师远程研修活动）
15、高中英语研修专题二《必修三基于学习方案的课文阅读教学》（2010年海南省高中新课程教师远程研修活动）
16、高中英语研修专题三《必修三基于学习方案的听说教学》（2010年海南省高中新课程教师远程研修活动）
17、专题报告《谈小学英语教学优化》【沈峰】（名思教研之新课改背景下全国小学英语卓越教师培养工程高级研修论坛）
18、2015深圳全国交流课《基于主题的小学英语词汇教学》小学英语通用，执教者： 电化教育音像出版社
19、初中英语九年级微课《蛛网图在英语写作和词汇学习中的运用》海滨中学【黄慧】（深圳市网络课堂初中英语同步课堂微课优秀课例）
20、小学英语四年级微课《小学英语方位介词》景贝小学【杨楚珠】（深圳市网络课堂小学英语同步课堂微课教学课例）
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